إعداد: آلاء طعمة تقديم: زهراء فوزي الإخراج الإذاعي:سرى المسلماني الضيفة: الأستاذة نوال الميالي يُعد مفهوم جودة التعليم من المفاهيم المحورية التي تحدد مستوى كفاءة المؤسسات التعليمية وقدرتها على تحقيق أهدافها بدقة وإتقان، وترتبط الجودة ارتباطًا وثيقًا بمبدأ التحسين المستمر الذي يضمن تطوير الأداء المؤسسي بشكل منظم ومتواصل، كما تتجلى الجودة في قدرة المؤسسة على إحداث التغيير الإيجابي في الطلاب من خلال تنمية معارفهم وإضافة قيم جديدة تسهم في نموهم الشخصي والفكري، وتبرز أهمية تقييم فاعلية مقاييس ضمان الجودة كأداة أساسية لتحقيق الأهداف خصوصًا في الجامعات حديثة النشأة التي تحتاج إلى تقييم برامج التدريس والبحث العلمي وخدمة المجتمع لتثبيت مكانتها الأكاديمية، ويُعد التركيز على شروط ضمان الجودة في التعليم العالي من المرتكزات المهمة التي تشمل البيئة التعليمية والبنية المؤسسية والبرامج الأكاديمية، ويأتي أعضاء هيئة التدريس في مقدمة هذه الشروط لما لهم من دور محوري في تطوير العملية التعليمية وتحقيق معايير الجودة المنشودة، مما يجعل من تطبيق مبادئ الجودة عاملًا أساسيًا في بناء منظومة تعليمية رصينة قادرة على مواكبة التطورات العلمية