إعداد وتقديم: إيمان الموسوي الإخراج الإذاعي: عقيلة الغانمي يتساءل الكثير من الآباء والأمهات: متى يبدأ الطفل بالقراءة؟، سؤالٌ يتبادر إلى الأذهان كثيرًا، والإجابة عنه ليست محددة بوقتٍ ثابت، لأن كل طفل يختلف عن الآخر من حيث النمو اللغوي والقدرات الإدراكية، لذلك لا يوجد مقياس دقيق يحدد متى يصبح الطفل قادرًا على القراءة. ولمساعدة الأهل على اكتشاف ذلك، إليكم بعض الأسئلة البسيطة التي تساعد في معرفة مدى استعداد الطفل لتعلّم القراءة، لاسيما لدى الأمهات اللواتي يحرصن على إدخال أطفالهن إلى الروضة أو الصف الأول الابتدائي، أو حتى تدريبهم على القراءة الشفوية: - هل يُظهر الطفل حبًّا للنظر في الكتب؟ - هل يمسك الكتب بمفرده ويتأمل الصور أو الصفحات؟ - هل يتظاهر أحيانًا بأنه يقرأ، حتى إن لم يكن يعرف الحروف بعد؟ من خلال ملاحظة هذه السلوكيات، يمكننا التعرّف على مدى استعداد الطفل لتعلّم القراءة، فحبّه للكتب والنظر إليها هو الخطوة الأولى نحو القراءة الحقيقية.